外国語の学習は、一般的に「言語を学びたい」という抽象的な欲求から始まることは稀です。通常、もっと具体的な理由があります。
人は空港で説明する必要があります。メニューを理解する必要があります。道を尋ねる必要があります。短いメッセージを書く必要があります。医者と話す必要があります。記事を読み、動画を見て、やり取りをし、旅行し、働き、生活します。
そのため、Vocabilisでは単なる単語トレーニングツールではなく、実際の状況に関連するコース、テーマ、レッスン、フレーズ、表現、カードのライブラリを徐々に構築しています。
このライブラリには、もう一つ重要な層が追加されます。それは多言語での公開です。
なぜこれは重要か
同じ学習テーマは、異なる国の人々にとって有益です。
例えば、「旅行のためのフランス語」コースは、英語を話すユーザー、ロシア語を話すユーザー、スペイン語を話すユーザー、またはドイツ語での説明を好む人にとって必要かもしれません。
学習する状況自体は同じです：ホテル、空港、カフェ、薬局、税関、公共交通機関。しかし、説明、ヒント、記述の言語は、特定の人にとって理解できるものでなければなりません。
プラットフォームが一つの説明言語でしか機能しない場合、必然的にオーディエンスが制限されます。良い学習教材は、一部のユーザーにしかアクセスできません。
Vocabilisは異なる方法で機能する必要があります。
何が変わったか
私たちは、一度原材料を準備し、その後必要な言語に自動的に翻訳して公開できるシステムを開発しました。
これは単なる記事公開の便利さではありません。Vocabilisにとっては、より広いアイデアの一部です：
- 一つの学習コースが複数の言語バージョンで存在できること；
- コースやレッスンの説明が異なる言語で利用できること；
- ユーザーが自分の言語で検索エンジンを通じて教材を見つけられること；
- vocabilis.comは徐々にアプリケーションのショーケースだけでなく、学習コンテンツのオープンライブラリにもなること。
言い換えれば、私たちは学習教材を外に持ち出し、見つけて、読んで、評価し、その後Vocabilisで本格的に学ぶための場所にし始めています。
なぜレッスンをウェブサイトに公開するのか
アプリ内で学ぶのは便利です：レッスンを開き、カードを追加し、教材を復習し、進捗を追跡します。
しかし、アプリには制限があります。人はまずそれを見つけ、開き、なぜそれが必要なのかを理解しなければなりません。
ウェブサイトは別の課題を解決します。それは、教材を表に出すことです。
もし人が「薬局は何時に開くのか」をフランス語で言う方法を探しているなら、辞書の記事だけでなく、完全な学習フラグメントにアクセスできる機会が必要です：
- フレーズ；
- 翻訳；
- 説明；
- 類似の表現；
- ミニシチュエーション；
- このテーマを体系的に学べるレッスンやコースへのリンク。
こうして、各レッスンはVocabilisへの独立した入り口ページになる可能性があります。
単に「アプリがあります」ではなく、「具体的な有用なテーマがあります — そこから始めましょう」となります。
個別のカードからコースへ
Vocabilisは単語とカードを扱うツールとして始まりました。しかし、個別のカードだけでは不十分です。
言語は、ランダムな単語のリストとしてではなく、関連する状況、表現、言語モデルのセットとして習得される方が良いです。
そのため、Vocabilisの発展の重要な部分は、完成したコースです。
コースは特定の課題に焦点を当てることができます：
- 旅行のためのフランス語；
- 小学生向けの英語；
- 空港の基本フレーズ；
- カフェでのコミュニケーション；
- 医者の訪問；
- 簡単なテキストの読解；
- 生きたフレーズを通じた文法テーマ。
このようなコースの中では、カードは孤立した要素ではなくなります。彼らはルートの一部になります。
ユーザーはテーマを見て、文脈を理解し、有用なフレーズを学び、それを復習し、徐々に受動的な認識を能動的な習得に変えていきます。
これがVocabilisにとって何を意味するか
多言語での公開はインフラ的なステップですが、その意味は技術的なものだけではありません。
それはVocabilisをよりオープンなプラットフォームに変えるのを助けます。
以前は、学習コンテンツは主にアプリ内に存在していました。今では、ウェブサイトにもページ、レッスン、例、説明、記事の形で現れることができます。
これはいくつかの理由で重要です。
まず第一に、教材が見えるようになります。検索を通じて見つけたり、リンクを通じて開いたり、他の人に送ったりできます。
第二に、各コースには通常の公開ショーケースができます。ユーザーは登録前に中身を理解できます。
第三に、同じコースを異なるオーディエンスに適応させることができ、毎回手動でゼロから作成する必要がなくなります。
第四に、ウェブサイトとアプリが連携して機能し始めます。ウェブサイトは人を引き付けて説明し、アプリは学びと復習を助けます。
私たちの進むべき方向
最も近い目標は、定期的にvocabilis.comで学習教材を公開し始めることです。
これには以下が含まれます：
- 個別のレッスンのページ；
- コースのフラグメント；
- フレーズのテーマ別コレクション；
- 実際の例を通じた文法の説明；
- 言語をより効果的に学ぶ方法に関する記事；
- 新しいVocabilisコースに関連する教材。
徐々に、ウェブサイトはVocabilisのオープンな層となり、コースの内容を見たり、アプローチを知ったり、学習に進んだりできる場所になります。
アプリは作業スペースとして残り、ユーザーは進捗を保存し、練習し、カードを復習し、個人の学習システムを構築します。
第一歩
この記事は、新しい多言語システムを通じて公開された最初の教材の一つです。
それ自体は小さなものですが、Vocabilisの重要な発展の方向性を示しています。
私たちは、良い学習教材がアプリ内に隠されるのではなく、ユーザーが学び始める前からアクセスでき、理解でき、役立つものであることを望んでいます。
まず、人は具体的なテーマを見つけます。
次に、それが役立つことを理解します。
その後、コースを開きます。
そして、学び始めます。
このような道筋を、私たちはVocabilisで徐々に構築しています。